Une approche éducative, bienveillante et authentique
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Nouveau livre jeunesse autoédité en 2 versions:

  • Deux histoires à lire avec les enfants

  • Un outil pour les parents et les intervenants

  • Outils pour l'enfant

 

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Chloé la petite fille qui ne répond pas

Pour expliquer le mutisme sélectif à un enfant qui ne répond pas dans certaines situations sociales, à son groupe scolaire et/ou aux adultes qu’il côtoie, je vous invite à télécharger gratuitement la version numérique de l'histoire de Chloé incluse dans le livre jeunesse.  

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Je suis persuadée qu'en acceptant l'enfant tel qu'il est présentement, avec ses forces et ses défis, en croyant en lui, en le guidant avec une présence attentive et bienveillante et en l'impliquant dans les choix, il relèvera ses défis au fil du temps et s'épanouira jusqu'à devenir un adulte responsable et autonome. 

C'est pour cette raison que mes formations et mes services outillent les adultes qui gravitent autour de l'enfant à reconnaître, à comprendre et à intervenir auprès d'un enfant qui ne répond pas dans certaines situations avec une approche globale, bienveillante et de collaboration qui vise le mieux-être de chacun à long terme, plutôt que sur un résultat à court terme.

Témoignage

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"La lecture du livre « 10 questions sur le mutisme sélectif » de Geneviève Bérubé, m’a fourni des informations pour accompagner une petite fille de 2 ans et demi, presque 3. Lors de son arrivé au CPE où je travaille, cette petite fille ne parlait pas du tout en notre présence, adultes ou enfants du CPE. Elle ne communiquait même pas avec des gestes, ni même avec des images. Elle nous fixait avec un regard sans expression. Lorsque ses parents venaient la reconduire ou la chercher, on pouvait être témoin qu’elle parlait avec eux. Alors, on savait qu’elle pouvait parler. Au CPE, elle regardait les autres jouer. Elle ne jouait pas, ni seule, ni avec les autres enfants. Aussi, elle ne mangeait pas aux collations et au dîner. La situation familiale était instable. En s’inspirant des stratégies proposées dans le livre de Geneviève, avec patience, persévérance, soutien et bienveillance, nos différentes interventions ont aidé cette enfant à sortir de son mutisme et à s’épanouir. Maintenant, cette petite fille communique avec nous et les autres enfants du CPE, elle joue, elle s’est lié d’amitié d’abord avec une autre petite fille et puis tranquillement pas trop vite, elle élargie son cercle d’amis. Elle rit, elle mange, elle joue. Bref’ c’est le jour et la nuit d’avec ses premiers mois au CPE. Ce livre m’a permis de comprendre le mutisme sélectif et de guidé nos interventions auprès de cette enfant.."  
Chantal Chassé, éducatrice spécialisée d'un CPE (Drummondville, 2022)

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  • But: accompagner efficacement un enfant qui ne répond pas à surmonter son défi lié à la parole, qu'il ait un diagnostic ou que ce soit de la gêne. 

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